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三年级下主题班会教案(2)环保教育

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环保教育主题班会
环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多 同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三 废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。
教学目标: 1、学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。 2、学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起” 的良好美德。 3、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。 4、从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行 动。 教学重难点: 1、学生热爱大自然的情怀得到培养,团结协作的能力得到锻炼。 2、学生的环保意识和节约用水的意识增强,树立“从我做起,从现在做起” 的良好美德。 3、体会自然之声的美妙、和谐,保护大自然的意识增强。 4、从小树立环境保护意识,把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行 动。
我们面临的环境问题有哪些? 1. 环境污染 了解环境污染的各种表现及产生原因,学生分别举出生活中的相应例子。 使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前 环境污染无处不在的危机现状。 2. 土地荒漠化 由朝阳多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活动和气候变化等原 因,造成土地退化的现象。读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因。 3. 生态系统破坏

由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到

破坏,生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。

教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界

是一个不可分割的整体,空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力

的。环境问题没有国界,是全球性问题,各国的环境问题可以相互影响、相互作

用,现在地球的环境条件可以说是日益下降。所以,改善环境、保护地球是我们

每个人都义不容辞的责任。我们小学生虽然不能像科学家那样很大程度的改变周

围环境,但我们可以从日常生活中的小事去尽我们的努力。下面这几样,相信大

家都可以做得很好: 冀教网好,好冀教网

◆节约用水水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的

依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河

流和湖泊提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积*原,滋润了土地,哺育了

人民,成为人类文明发展的摇篮。我们

每天节约一滴水,就为地球添加

了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的*惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要

耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。

我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品现在我们使用的塑*按蟛糠质怯貌豢山到獾

聚乙烯生产的,

这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色

污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑*拔铩

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑*爸桨吧绽裎锏取

◆不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成

的,我们每扔掉

一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,

尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池在我们*时使用的干电池中,含有对环境及健

康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含

相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,交到学

校旧电池回收箱,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,

还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可

以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食:粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,

节约粮食,就是

节约资源,就是环保。

通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环

保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。让我们大家都

来关心环境,注重环保,共

同建设我们的美丽家园。




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