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北语 19秋《人力资源开发与管理》作业_1234

19 秋《人力资源开发与管理》作业_1

一、单选题 ( 每题 4 分, 共 10 道小题, 总分值 40 分 )

1.后现代管理思潮源于 20 世纪 80 年代的( )。

A. 美国

B. 英国

C. 德国

D. 法国

答:A

微:131;9666;2906

2.著名管理学家( )把管理职能划分为计划、组织、指挥、协调、控制。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约 答:A

3.储蓄医疗保险模式的代表国家是( )。 A. 新加坡 B. 美国 C. 德国 D. 英国 答:A

4.管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制,其核心在于( )。 A. 计划 B. 组织 C. 指挥 D. 协调 答:D

5.弗隆姆的“期望理论”的核心概念是( )。 A. 激励力量 B. 目标价值 C. 期望值 D. 奖惩 答:C

6.( )主张在管理中实行例外原则。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约 答:B

7.国际社会通常称补充养老保险为养老保险的( )。 A. 第一支柱 B. 第二支柱 C. 第三支柱 D. 第四支柱 答:A
8.( )在芝加哥的一家电气公司进行了著名的霍桑试验。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约 答:D
9.人口问题的实质和核心,是( )问题。 A. 经济 B. 政治 C. 文化 D. 社会 答:A
10.最早的工资学说是( )。 A. 生存工资论 B. 边际工资论 C. 市场决定论 D. 工资谈判论 答:A
二、多选题 ( 每题 4 分, 共 5 道小题, 总分值 20 分 ) 1.劳动合同的依法订立原则体现在以下几个方面( )。 A. 订立劳动合同的目的必须合法 B. 订立劳动合同的主体必须合法 C. 订立劳动合同的内容必须合法 D. 订立劳动合同的行为必须合法 答:ABCD
2.我国心理学家孟庆茂指出,中国人的人格中,最主要的是( ) A. 责任感 B. 合作性 C. 创新性 D. 亲和性 答:ABC
3.对新员工进行引导的方法包括( )。

A. 实际工作情况预告 B. 入职培训 C. 建立师徒关系 D. 初期绩效反馈
4.国民收入经过初次分配与再分配,最终形成( )。 A. 积累基金 B. 福利基金 C. 交换基金 D. 消费基金
5.社会就业的目标包括( )。 A. 充分就业 B. 公平就业 C. 多效就业 D. 积极就业
三、判断题 ( 每题 4 分, 共 10 道小题, 总分值 40 分 ) 1.人力资源的动力性,体现在“发挥动力”和“自我强化”两个方面。( ) 答:正确
2.霍桑实验认为,个人是“经济人”,而不是“社会人”。 答:错误
3.所谓的管理跨度,指的是从最高一级主管职务到最低一级主管职务的职务等级。
4.招聘与任职构成人力资源开发与管理操作系统五大体系之中的第一部分。
5.总量性失业也可以称为增长性失业。
6.霍桑认为,提高生产效率的途径主要在于提高工人的心理满意度。
7.管理风格是组织中为管理部门对待雇员和处理特定事件的行动的原则。
8.劳动者的工资报酬是企业人工成本最大的组成部分。
9.一般来说,员工的组织化就是员工在一个组织中完成其社会化、成为合格员工的过程。
10.工资谈判论认为,劳动市场上的工资水平,取决于市场上劳资双方的力量对比。
19 秋《人力资源开发与管理》作业_2 一、单选题 ( 每题 4 分, 共 10 道小题, 总分值 40 分 ) 1.研究表明,在人的素质表现的总信息量中,言辞占( )。

A. 7% B. 38% C. 55% D. 60%
2.( )是订立劳动合同的核心原则。 A. 平等自愿原则 B. 协商一致原则 C. 依法订立原则 D. 效率优先原则
3.在智力的四要素中,( )起着智力活动前提的作用。 A. 感知力 B. 记忆力 C. 思维力 D. 想像力
4.( )是率先提出“知识工人”这一概念的管理学家。 A. 德鲁克 B. 孔茨 C. 泰罗 D. 韦伯
5.( )首创了一套完整的行政管理理论,也称官僚制或科层制理论。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
6.被称为“科学管理之父”的是( ) A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
7.大量的社会学研究表明,影响人力资源流动性的首要因素是( ) A. 工资水平 B. 工作环境 C. 领导器重 D. 工作条件
8.全面论述人力投资理论最主要的代表人物是( ) A. 舒尔茨 B. 马克思

C. 沃尔什 D. 马歇尔
9.个人可以解除劳动合同,但是应当提前( )天以书面形式通知用人单位。 A. 30 B. 45 C. 50 D. 60
10.后现代管理思潮源于 20 世纪 80 年代的( )。 A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 法国
二、多选题 ( 每题 4 分, 共 5 道小题, 总分值 20 分 ) 1.组织的人力资源战略的特征有( )。 A. 全局性 B. 长远性 C. 阶段性 D. 稳定性
2.人力资源运动的环节包括( )。 A. 人力资源配置 B. 人力资源使用 C. 人力资源生产 D. 人力资源发掘
3.工资差距的内容,包括( )。 A. 产业部门差距 B. 地区差距 C. 职业差距 D. 教育程度差距
4.社会保险的三大原则是( )。 A. 强制性 B. 互济性 C. 社会性 D. 效率性
5.人力资源素质测试的原则包括( )。 A. 整体性 B. 目标性 C. 预测性

D. 易行性
三、判断题 ( 每题 4 分, 共 10 道小题, 总分值 40 分 ) 1.平衡计分卡从财务视角、客户视角、内部运作流程视角以及学习和成长视角,提供了一种 考察价值创造的战略方法。
2.一个社会的经济状况,是影响该社会人口再生产的最根本的因素。
3.案例分析可以分为描述评价型与分析决策型。
4.法制式管理倾向于严厉管理雇员,认为劳动关系并不重要,管理方对工会抱有敌意,所采 取的是对抗方式。
5.人力资源管理制度的文本结构通常有导语、条规、实施说明三个部分。
6.绩效考核中的近因效应,指的是考核者凭第一印象做出判断的问题。
7.组织薪酬制度的目标有维系组织的发展;激励强化作用;开发和吸引人才。
8.以管理能力作为系留点的人,其职业生涯是追求一个组织机构中安稳的职位。
9.在边际生产力论的基础上,英国经济学家马歇尔提出了均衡价格工资论。
10.确定培训需求的方法有任务分析法和绩效分析法。
19 秋《人力资源开发与管理》作业_3 一、单选题 ( 每题 4 分, 共 10 道小题, 总分值 40 分 ) 1.著名管理学家( )把管理职能划分为计划、组织、指挥、协调、控制。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
2.储蓄医疗保险模式的代表国家是( )。 A. 新加坡 B. 美国 C. 德国 D. 英国
3.管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制,其核心在于( )。 A. 计划 B. 组织 C. 指挥

D. 协调
4.弗隆姆的“期望理论”的核心概念是( )。 A. 激励力量 B. 目标价值 C. 期望值 D. 奖惩
5.( )主张在管理中实行例外原则。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
6.国际社会通常称补充养老保险为养老保险的( )。 A. 第一支柱 B. 第二支柱 C. 第三支柱 D. 第四支柱
7.( )在芝加哥的一家电气公司进行了著名的霍桑试验。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
8.人口问题的实质和核心,是( )问题。 A. 经济 B. 政治 C. 文化 D. 社会
9.最早的工资学说是( )。 A. 生存工资论 B. 边际工资论 C. 市场决定论 D. 工资谈判论
10.研究表明,在人的素质表现的总信息量中,言辞占( )。 A. 7% B. 38% C. 55% D. 60%

二、多选题 ( 每题 4 分, 共 5 道小题, 总分值 20 分 ) 1.组织是人力资源存在和发挥作用的场所。组织机构可以分为以下类型( )。 A. 大型生产机构 B. 事业性机构 C. 有机型的机构 D. 简单结构型机构
2.影响员工归属感的组织性因素包括( ) A. 管理性因素 B. 组织的结构性因素 C. 工作本身因素 D. 组织的经济性因素
3.为吸引听众的注意力,演讲者必须做到( )。 A. 要有激情 B. 观点简明 C. 把握听众需要 D. 使用幻灯片
4.人力资源理论认为,经济运行的主体,可以划分为( )三个层次。 A. 个人 B. 用人单位 C. 社会 D. 国家
5.半个世纪以来,管理学家、心理学家和社会学家所提出的激励理论可以划分为( )。 A. 内容型激励理论 B. 过程型激励理论 C. 行为改造型激励理论 D. 综合型激励理论
三、判断题 ( 每题 4 分, 共 10 道小题, 总分值 40 分 ) 1.以安全与稳定作为系留点的人,其职业生涯是追求一个组织机构中安稳的职位。
2.在确定一个单位的工资水平和工资政策时,公平性是重要的出发点。
3.过程型激励理论着重研究从动机的产生到采取具体行为的心理过程。
4.人力资源管理制度文本不应使用文言文。
5.工作分析是人力资源开发与管理的基础性工作。
6.简单结构型的组织缺乏正规的结构,呈现权力集中的特征。

7.人口过剩问题的解决难度大于人口老化问题的解决难度。
8.从观念管理到行为管理,是当代组织文化转变的一大趋势。
9.人力资源开发与管理的工作以事务、职责为中心。( )
10.农村劳动力进城就业促进中国经济的发展。
19 秋《人力资源开发与管理》作业_4 一、单选题 1. ( )是订立劳动合同的核心原则。 A. 平等自愿原则 B. 协商一致原则 C. 依法订立原则 D. 效率优先原则
2. 在智力的四要素中,( )起着智力活动前提的作用。 A. 感知力 B. 记忆力 C. 思维力 D. 想像力
3. ( )是率先提出“知识工人”这一概念的管理学家。 A. 德鲁克 B. 孔茨 C. 泰罗 D. 韦伯
4. ( )首创了一套完整的行政管理理论,也称官僚制或科层制理论。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
5. 被称为“科学管理之父”的是( ) A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
6. 大量的社会学研究表明,影响人力资源流动性的首要因素是( ) A. 工资水平 B. 工作环境

C. 领导器重 D. 工作条件
7. 全面论述人力投资理论最主要的代表人物是( ) A. 舒尔茨 B. 马克思 C. 沃尔什 D. 马歇尔
8. 个人可以解除劳动合同,但是应当提前( )天以书面形式通知用人单位。 A. 30 B. 45 C. 50 D. 60
9. 后现代管理思潮源于 20 世纪 80 年代的( )。 A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 法国
10. 著名管理学家( )把管理职能划分为计划、组织、指挥、协调、控制。 A. 法约尔 B. 泰罗 C. 韦伯 D. 梅约
二、多选题 1. 我国城镇企业职工养老保险制度实行( )和( )相结合。 A. 社会统筹 B. 企业账户 C. 个人账户 D. 家庭账户
2. 从激励对象的角度,可以把激励分为( )。 A. 内激励 B. 外激励 C. 正激励 D. 负激励
3. 人的经济行为,总的来看包括( )两种 A. 消费性行为 B. 生产性行为 C. 分配性行为

D. 流通性行为
4. 人力资源管理制度的作用有( )。 A. 协调组织内部的关系 B. 有利于实现管理的规范化和科学化 C. 有利于吸引和保留优秀人才 D. 有利于建立持久竞争优势
5. 我国的社会保障制度,包括( )。 A. 社会保险 B. 社会救济 C. 社会福利 D. 优抚安置
三、判断题 1. 管理的基本对象是“人”和“物”。
2. 确定工资差距时,应注意适当增加工资等级数目,并且相邻职务的工资重叠部分不可太 多。
3. 人事调配晋升计划属于狭义的人力资源规划范畴。
4. 当基尼系数接近于 0 时,收入接近于绝对不公平。
5. 绩效管理的理念,源于著名的 PDCA 循环。
6. 新员工引导是用人单位向新进的员工提供自身情况,引导新进员工熟悉环境,消除焦虑 感,以促进他们组织化的过程。
7. 西方行为科学家们提出多种需求理论,其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、 双因素理论。
8. 一般而言,先天因素比后天教育因素对人的素质影响更为重要。
9. 人力资源培训的具体工作环境包括培训需求预测。
10. 我国处理劳动争议的机构是劳动争议调解委员会、仲裁委员会、人民法院。




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