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商丘市2012-2013学年度第一学期期末考试参考答案高一语文答案

商丘市 2012—2013 学年度第一学期期末考试参考答案


一、 分,每小题 3 分) (9







1.D(汉字结构的普遍法则不是对称美,而是平衡对称美。两者在意思上区别很大。 ) 2.C( “在建筑上所体现的平衡美,被借鉴到汉字构形审美鉴赏上”的说法,是对“这种建筑 的平衡美”的错误理解。 ) 3. B( “受到老庄的宇宙论、认识论、方法论的影响”不正确。 )

二、(36 分)
(一)(19 分) 4. 分)A(币:礼品。 (3 ) 5.(3 分)B 6. 分)C( (3 “果断用匕首砍断秦王衣袖”不妥,原文意思应为“秦王自己挣断了衣袖”) 。 7. 分) (5 (1)献上燕国督亢一带的地图,用盒子封好,燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来, 派使者来禀告大王。 (译出 “函封” “拜送” “使使” “闻”各 1 分,句子通顺 1 分) (5 分) (2)事情之所以没有成功,是想活捉你逼迫(你订立盟约)(我)一定要得到约 , 契来报答燕太子啊! (译出“所以” “生劫” “约契” “报”各 1 分,句子通顺 1 分) (二) (11 分) 8. 分)描写了一幅荒凉萧条的梁园日暮图。 分)日暮的梁园乱鸦聒噪;前方一片萧 (5 (2 条,唯有三两处人家。庭院中的树木繁花满枝,更显出梁园的萧条、破落。 分) (3 (意思 对即可) 9. 分)本诗是吊古之作,抒发了昔盛今衰、物是人非的感慨。 分)昔日繁华富丽热 (6 (2 闹的梁园,现在是暮鸦乱飞,人迹稀少,萧条冷落,让人感受到昔盛今衰。庭中树木不知 繁华不再,春天仍旧绽开花朵,此处以乐景写哀情,让人感到物是人非。 分,意思对即 (4 可)

(三) 分) (6
10. (1)其叶沃若 于嗟鸠兮 (2)羁鸟恋旧林 则物与我皆无尽也 开荒南野际 (3)则天地曾不能以一瞬

(每空 1 分,与答案不一致该空不得分)

三、 (25 分)
11. (1)E A(选 E 得 3 分,选 A 得 2 分。B.蔡元培接受北大校长一职的目的,主要还 是实现他“教育救国”的理念,而不仅仅是为了整顿北大。C. “向校工们鞠躬回礼”体现 了他的“礼貌”和对校工的“尊重” 。把这一点说成“没有把北大校长一职看做官职”有些 牵强。D.原文说的是“在社会的强大舆论压力下”被捕学生被保释出狱。 )

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(2) 分)①实施“兼容并包,思想自由”的八字治校方针,吸引中国各路学术精英。 (6 ②成立各种社团,倡导师生间问难质疑、坐而论道的学风,形成民主自由的风气。③学习 国外大学管理经验,实行教授治校,民主理校。④自己不做官,也要求学生不做官。 (答出 三点即可。每点 2 分) (3) 分)①蔡元培引进人才唯才是举。无论是陈独秀,还是胡适,在当时都是才 (6 华横溢的一代人才。②不重学位和资历。他引进胡适时,胡适不过是个连博士学位还没拿 到的毛头小伙,根本没有什么学位和资历。③有求贤若渴的诚意和胸怀。他去拜访陈独秀 时,为不打扰陈独秀的生活习惯,耐心地坐在门口的小板凳上等待。 (每点 2 分,观点和论据各 1 分) (4) 分)这个评价十分恰当,蔡元培先生在办学思想上让后人仰望,在道德人品 (8 上是后人学习的典范。 分)①他尊重人才,胸襟博大。如引进陈独秀与胡适等不同风格 (2 的人才。他是当时学界的领袖。②他有坚定的“教育救国”的信念。他仿效德国大学的管 理方法,建立起教授会、评议会,实行各科学长由教授会公举等举措。③他有高尚的道德 情操。他不做官,也要求学生们不做官;五四运动后,悄然辞职,返回老家,不与腐朽的 统治者同流合污。④他热爱学生。想方设法营救被捕的学生,对学生一片赤子之心。 (每 条 2 分,答出其中 3 条即可得满分。 )

四、语言文字运用(20 分)
12. 分)A( A. 以耳代目:指不亲自去调查了解,光听别人说的。B.不绝如缕:像细 (3 线一样连着,差点儿就要断了。形容形势十分危急,或指声音微弱而悠长。C.大快人心: 指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。只能用于贬义语境。D.风华正茂:正是青 春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。不能 用来修饰“学习和生活故事”) 。 13. 分)D(A.缺少主语。B. (3 “本着??为原则”句式杂糅。C.动宾搭配不当。 ) 14. 分)D (3 15. 分) (5 (注:本题按照答题卷上分数进行评分,满分 5 分) 获诺贝尔奖后,莫言作品入选高中读本属巧合,但也恰逢其时。 (提取出“作品入选属于巧合”的信息得 3 分; “恰逢其时”的信息得 2 分。字数超 30 字,酌情扣 1—2 分) 16. 分) (6 (注:本题按照答题卷上分数进行评分,满分 6 分) 参考答案:示例:三年前,当我刚上初中,怀着忐忑的心情走进这间陌生的教室,我真 不知道该如何捱过漫长的初中岁月。今天,怀揣着省数学竞赛一等奖的证书,我自豪地走进 教室,感觉教室很温馨。 (使用“联想+对比”的方法 4 分;语句通顺,有文采,能准确表达感情 2 分。 )

五、写作(60 分)
17.作文。 参照 2012 年河南省高考试题作文评分标准进行评分。以 45 分为基准分打分。

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